В сочинской гимназии №8 в процесс обучения внедрили электронный учебники. Пока это сделали в качестве эксперимента и лишь на один год.
Выбрали три 8-ых и два 10-ых класса. Дисциплины тоже разные: от истории до биологии. По словам педагогов образовательного учреждения, от этого не сильно повышается успеваемость. Инновация должна лишь научить работать с современными информационными ресурсами. Уроки ведутся в традиционной форме. А вот домашнее задание необходимо выполнять, пользуясь оцифрованными вариантами тех же учебников.
Участие в эксперименте добровольное. Отказаться можно в любой момент. Но педагоги уверены: новые технологии лишь помогут в усвоении материала и значительно облегчат рюкзаки учащихся.